Kulturelle Teilhabe
Kinderstimmen führen durch neue Audiotour im Museum Wiesbaden
In Wiesbaden ist eine besondere Audiotour entstanden, bei der Kinder ihre eigenen Eindrücke von Kunst teilen. Die neue MuWi-App lädt Besucher dazu ein, diesen Stimmen zu folgen und Kunst aus einer ungewohnten Perspektive zu erleben.
Foto: Museum Wiesbaden / Bernd Fickert
Im Rahmen des Wiesbadener Sommer der sprachlichen Bildung ist in Zusammenarbeit der städtischen Kita Kostheim und dem Museum Wiesbaden die Audiotour „Was ich sehe! – Kinder sprechen über Kunst“ entstanden. Die Reihe stellt die Bedeutung sprachlicher Bildung in den Mittelpunkt und betont ihren Einfluss auf Teilhabe und Zukunftschancen.
Erste Eindrücke der jungen Besucher zeigen, wie unmittelbar Kinder Kunst wahrnehmen: „Ich seh‘ die ganze Welt!“, sagt Eleyni, drei Jahre. „Wenn das zu ist, dann bleiben alle stecken.“, erklärt Shavez, fünf Jahre. „Hier hört man ein Echo!“, ergänzt Elias, vier Jahre.
Kinder im Mittelpunkt
Ziel der neuen Audiotour ist es, Kindern aufmerksam zuzuhören und ihnen Zeit für eigene sprachliche Ausdrucksformen zu geben. Das Museum Wiesbaden setzt damit Artikel 31 der UN-Kinderrechtskonvention um, der das Recht auf kulturelle Teilhabe betont.
Kinder sollen im Museum nicht nur anwesend sein, sondern gehört werden. Die Tour schafft dafür einen geschützten Rahmen, in dem ihre Wahrnehmungen und Gedanken Raum finden.
Bildungsauftrag des Museums
„Dem Museum Wiesbaden kommt hierbei im Kontext seines Bildungsauftrags eine relevante Aufgabe zu: Es bietet Kindern mit den Sammlungen von Kunst und Natur unterschiedliche Erfahrungsräume, Zugangswege und Sprachanlässe, damit sie die eigene Kreativität entfalten und selbstbestimmt an Kultur teilhaben können,“ erläutert Astrid Lembcke-Thiel, die das Projekt initiiert hat.
Die Audiotour knüpft an diesen Anspruch an und macht kindliche Perspektiven für ein breites Publikum hörbar.
Freies Erzählen in den Ausstellungen
In sechs Künstlerräumen der Dauerausstellungen haben zwei- bis sechsjährige Kinder der Kita Kostheim frei und ohne Vorgaben beschrieben, was sie beim Betrachten der Werke sehen, fühlen und denken.
Die Aussagen wurden aufgezeichnet und bilden nun die Grundlage des Audioguides. Die kindlichen Beobachtungen eröffnen neue Blickwinkel und regen dazu an, Kunst aus einer ungewohnten Perspektive zu betrachten.
Einladung an alle Generationen
Der neue Audioguide lädt Besuchende jeden Alters dazu ein, den Stimmen der Kinder zu folgen und Kunst auf eine frische Weise zu entdecken. Kommunikation gilt als Schlüsselkompetenz für gesellschaftliche Teilhabe, ein Gedanke, der sich auch im Museum widerspiegelt.
Sprachliche Anlässe lassen sich hier nachhaltig verankern, nicht nur für Kinder, sondern für alle, die das Museum besuchen.
Verfügbarkeit und Zugang
Der Audioguide steht ab dem 11. Mai in der MuWi-App bereit, die kostenfrei in allen gängigen App-Stores erhältlich ist.
Idee und Konzept zur Audiotour stammen von Astrid Lembcke-Thiel, Referentin für kulturelle Bildung am Museum Wiesbaden, entwickelt in enger Zusammenarbeit mit den Kindern und pädagogischen Fachkräften der Kita Kostheim.
Eintrittsregelungen
Kinder und Jugendliche unter 18 Jahren sowie pädagogische Gruppen haben freien Eintritt. Auch Erzieher können das Museum Wiesbaden kostenfrei besuchen, wenn sie einen Kitabesuch vorbereiten. Erwachsene erhalten an jedem ersten Samstag im Monat freien Zugang zum Museum Wiesbaden.
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